Message
Изображение №
© 2020-2024 МСЦ РАН
Ушинский Константин Дмитриевич Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Т. 2. Изд. 11-е. – 1905. – 444 с.
Оглавление
Предисловие
О чувствованиях
Глава I. О чувствованиях вообще. Вступление
Глава II. Физиологическая теория чувствований
Глава III. Механическая или математическая теория чувствований
Глава IV. Философская теория чувствований
Глава V. Гипотеза стремлений
Глава VI. Врожденные стремления: стремления к одиночному существованию
Глава VII. Инстинктивное стремление к общественному и родовому существованию
Глава VIII. Стремление к сознательной деятельности
Глава IX. Происхождение чувствований их органических причин
Глава X. Происхождение чувствований их сознательных представлений
Глава XI. Практическое значение сердечных чувствований
Глава XII. Взаимные отношения чувствований органических и душевных
Глава XIII. Воплощение чувствований
Глава XIV. Воплощение чувствований, как органическая основа нервного сочувствия
Глава XV. Воплощение чувствований и нервное сочувствие, как органические основы речи
Глава XVI. Отделение чувствований от желаний и душевных чувственных состояний
Глава XVII. Переход чувствований в чувственные состояния души
Глава XVIII. Выделение душевных чувствований и их разделение
Глава XIX. Виды душевно-сердечных чувствований: 1) удовольствие и неудовольствие
Глава XX. Виды душевно-сердечных чувствований: 2) чувствование влечения и отвращения
Глава XXI. Виды душевно-сердечных чувствований: 3) гнев и доброта
Глава XXII. Виды душевно-сердечных чувствований: 4) страх и смелость
Глава XXIII. Виды душевно-сердечных чувствований: 5) чувство стыда и чувство самодовольства
Глава XXIV. Виды душевно-сердечных чувствований: умственно-сердечное чувство отсутствия деятельности
Глава XXV. Душевно-умственные чувствования. Виды их: 1) чувство сходства и различия
Глава XXVI. Виды душевно-умственных чувствований: 2) чувство умственного напряжения, 3) чувство ожидания
Глава XXVII. Виды душевно-умственных чувствований: 4) чувство неожиданности: а) чувство обмана и б) чувство удивления
Глава XXVIII. Виды душевно-умственных чувствований: 5) чувство сомнения и чувство уверенности, 6) чувство непримиримого контраста, 7) чувство успеха
Глава XXIX. Общий обзор чувствований, система их и их отношение к сознанию
Воля
Глава XXX. Вступление. Различные теории воли
Глава XXXI. Физическая теория телесных движений
Глава XXXII. Физиологическое объяснение произвола движений
Глава XXXIII. Механическая теория воли
Глава XXXIV. Философские теории воли, как явления, объективного
Глава XXXV. Объективная воля по фактам естественных наук: учение Дарвина
Глава XXXVI. Психологические выводы из теории Дарвина
Глава XXXVII. Результаты критического обзора теории воли
Глава XXXVIII. Воля, как власть души над телом
Глава XXXIX. Воля, как желание: элементы желания - реальные и формальные
Глава XL. Воля, как желание: выработка желаний в убеждения и решения
Глава XLI. Воля, как желание: переход желаний в наклонности и страсти
Глава XLII. Образование характера: состояние вопроса; четыре темперамента
Глава XLIII. Факторы в образовании характера: а) влияние врожденного темперамента
Глава XLIV. Второй фактор в образовании характера: б) влияние впечатлений жизни
Глава XLV. Воля, как противоположность неволе: стремление к свободе
Глава XLVI. Стремление к наслаждению и стремление к счастью: классическая теория эвдамонизма
Глава XLVII. Учение эвдамонизма в новое время
Глава XLVIII. Стремление к счастью: значение цели в жизни
Глава XLIX. Уклонения человеческой воли вообще
Глава L. Слабость воли и склонности, из них происходящие
Склонность к лени
Склонность к привычке
Склонность к подражанию
Склонность к развлечениям
Кажущееся стремление к лени
Глава LI. Заключение
Приложение. Труд и его психологическое значение